山村ドレススタジオ > テキスト

大学の授業の内容、雑誌記事、日々感じていることなどを掲載しています。


「『つくる過程』の図は無駄じゃない」から、「つくる」

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それは「技術」? それとも。

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「弱者戦略」ですけど何か?

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目標はモーツァルト?

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型紙つくりの「きそ」の「きそ」 〈平面の材料を組み合わせて、立体にするには〉

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理由を考えることには、理由がある。

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「洋裁史(洋服の作り方の変遷)をまとめてみるべきかも」と、思っています。

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洋服を作ったら、たくさん着よう

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難しいのは、難しそうなところでない

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美しい「構造」について、いつも考えています

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テキストに載っていない洋服を作れるテキストを作れないしら?

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袖付けって「ジェンダーギャップ」なの?

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どこまでが「デザインの領域」で、どこまでが「技術的な領域」かを分けてしまうことは、その時点で、デザインが間違っているのかもしれない。

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本当は「どうでも良いこと」を、どれかに決めてしまうことは、「どうでも良いこと」でもなさそうな話。

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「『自分の望んだ型紙』を作るテキストが作れないもんか」と考えています、の話。

過去、複数にわたって、SNSに投稿したものをまとめ、加筆修正しました。
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「『洋服って簡単に作れるようになるの?』という質問に答えるのは簡単じゃないんですよ」という話。

いろいろな属性の人に教える過程で、ボクが考えていることをまとめてみました。
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「先生」って誰のこと?

雑誌「教職課程 2021年 01 月号」にて、「哲学対話」のファシリテーターをさせていただきました。
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「衣服のサステナブルについて考えてみる」2020年10月編

「衣服のSDGs」について話題になった時に、ボクが考え、話したことを文章にまとめてみました。
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付加価値を高める服作りの手法について

2012年に日本繊維製品消費科学会にて開催した、「付加価値を高める服作りの手法について」というセミナーのテキストを掲載しています。
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「安心して“なぜ”を考えられる場」を作ろう

雑誌「教職課程 2019年 03 月号」で、インタビューをしていただきました。
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「立体にする」とはどういうことか

大学の初回の授業で行っている内容を、一部内容を変更・省略して掲載しています。
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「型紙」における、「キレイ」な線とは?

大学の初回の授業で行っている内容を、一部内容を変更・省略して掲載しています。
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「おしゃれ」って何?

対話の場で話題提供した内容を、一部内容を変更・省略して掲載しています。
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